优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的因果。

父母重视教育，多给予孩子鼓励和赞美，孩子自然会有满满能量，成长为金光闪闪的自己。

——虎妈

作者 | 曹桂娟

如何培养一个优秀的孩子，是很多家长关心的问题。但是很少家长提问，如何做一个优秀的父母？

总结这些年的教学经验，我发现，优秀孩子的背后，必定有一对优秀的家长，反之，孩子出现问题的背后，家长也有着不可推卸的责任。

别让孩子成为你坏习惯的“翻版”

班里有一名学生，名叫小磊，在学校的人缘很差，主要原因就是他的嘴太坏，说话尖酸刻薄，搞得大家都不愉快。

一次学校家长会，班主任和大家谈话时，其中一位家长提出：“能否让孩子每天写一篇日记？”

小磊妈妈立刻表示反对：“哎呀， 老师太忙了，哪有空每天批改啊，勉强一周改一篇周记就不错啦！ ”

有一位家长建议： “听说学校体育课活动量过大，孩子们回家总说吃不消，可否请学校改善这一种状况？”

家长话音未落，小磊妈妈再度开口，“小孩子习惯就好了，没有那么娇气！”

班主任很感慨，终于明白为什么小磊总是说话伤人、惹人讨厌了，从小在家庭里耳濡目染，说起话来简直就是妈妈的翻版。

孩子们一天大部分时间虽然都在学校度过，但是他们的品行、习惯、兴趣等，其实都来源于家庭生活，教育好自己的孩子，对每一个家长来说都是需要专注一生的事业。

李镇西老师说：“最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范。”

这话同样适用于家长。当我们成为好家长之后，孩子自然优秀起来。

所谓身教大于言传，说的正是这个道理。

培养孩子爱劳动的习惯

唐山某中学张校长写过一个不会做家务的孩子。

上高中的时候，妈妈经常偷偷溜到学校为孩子做卫生、洗衣服、打水打饭，宿管老师往外轰，妈妈和宿管老师玩起躲猫猫。孩子十指不沾阳春水，愣是像一个寄生虫。

校长还提到自己的儿子徐然，在家里长期承包一种家务劳动——洗碗，即使在忙碌的高三，依然坚持洗碗。

徐然在学校一至六年级一直有一个美称——总统，在那个乡村小学的冬天，长期为同学生炉子，不厌其烦，乐在其中。她认为儿子出国留学之后在实验室的一双巧手是和干家务分不开的。

我所任教的初中，这种情况也是屡见不鲜。家长认为孩子年纪小，或者学业忙，更是舍不得让孩子做家务，到学校后什么活都不会干，轮到自己值日就让家长代劳，或者干脆花钱雇同学替自己干。

“现在的孩子太累了，在学校要上课，放学要写作业，周末还要上兴趣班，哪有时间做家务。”

“孩子应该以学习为主，家务这些事孩子做不好，也没必要浪费时间，等长大了自然就会了。”

家长们的这些说法，看起来是为孩子好，其实是害了孩子。

适度的家务劳动，能够提高孩子的动手能力和创造力。还可以培养孩子的责任感，这比学习知识还要重要。

美国哈佛大学对456个孩子跟踪调查，20年后发现，爱做家务的孩子和不爱做家务的孩子差别很大，失业率是1∶15，犯罪率是1∶10，收入相差20%，而且，爱做家务的孩子离婚率低，心理更健康。

由此可见，做家务是唤醒孩子感受力、自控力、耐挫力的最便利的课堂，是让孩子获得存在感、归属感、成就感最适宜的战场，甚至可以说，让孩子做家务是成本最低的领袖潜质的培养。

培养孩子的成就感

教育的最大秘诀就是：让孩子感受到成就感。很多时候，是成就感带来成功，而不是成功带来成就感。

成就感是一种积极的情绪体验，是人们实现自我价值，得到认可的心。那么在日常生活中，家长如何培养孩子的成就感呢？

一、肯定孩子现在的成绩

孩子最需要肯定现在的成绩。学校教育有12个字的秘诀，叫“低起点，小坡度，勤奋到，大发展”。

什么意思呢？就是给孩子一个低起点，把基础的东西打扎实；小坡度，让孩子尝到甜头，通过自己的努力上一个台阶，够得着果子，尝得到甜头的孩子会更来劲，这是阶梯教育的一部分。

学习成绩差的孩子，学习上很少取得成功，从而很少得到心理上的满足和乐趣，尝不到学习的甜头。

而且，因为总是失败，且存在一些不良行为，得到的多是家长的批评与指责，久而久之，孩子便失去了学习的兴趣，上课不认真听讲也是自然的了。

如果家长能够帮助孩子取得一点成绩，并给予及时鼓励和表扬，使他们尝到“成功”的滋味，这就有可能成为他们学习的转折点。

二、接受孩子的平凡平庸

想把孩子培养成伟人，可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好；如果按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。

孩子之间的差距，和投在他们身上的金钱并不能成正比。

家长不要把自己的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现自己的愿望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。

努力去接受一个平凡的孩子，接受孩子的普通，接受自己的孩子比不上别人家的孩子，是每个父母的必修课。

三、尊重孩子的理想

孩子的理想不分贵贱，而家长普遍的认知是一份舒适体面的工作才是好的，当孩子说出童言无忌的理想时，与普遍认知相违背，就要将其否定。

孩子们朴实的言语，往往会道出他们最真实的梦。有梦想的出现，那么所付出的追求就值得被肯定。

当孩子目标的价值被否定时，这不但扼杀了他的梦，还会影响他的价值观。

四、营造温馨有爱的家庭氛围

如果说孩子是一粒种子，那么家庭就是土壤，家庭氛围就是水和空气，家庭氛围属于家庭的精神环境，往往是无形的，潜移默化，对孩子性格的形成具有重要作用。

家庭被称为制造人类性格的工厂。一般来说，相互尊重、相互理解、在生活上相互关心、相互支持的家庭，对孩子性格的影响有积极作用。

而夫妻不和睦，整天吵架，家庭氛围紧张，孩子会缺乏安全感，情绪不稳定，容易害怕，懦弱胆小或者偏激偏执，比较内向，经常担心发生变故。

良好的家庭氛围是孩子成长的必备条件，是家庭教育的重要组成部分。

为了孩子的成长，家长一定要为孩子营造和谐幸福的家庭氛围。

教育专家尹建莉曾说：

“父母在孩子的生活中扮演主角、配角还是客串，最初或许只是形式和数量上的差异，最终却是一个孩子生命质量的差异。”

一个孩子能走多远，看的是父母的付出和修行。

那些金光闪闪的孩子背后，都站着默默铺路的父母。

因此，从今天开始，让我们以身作则，给孩子一个好的示范；鼓励孩子劳动，让孩子在汗水中学会独立和感恩；培养孩子的成就感，让他变得自信而阳光。

做好这三点，孩子才能在父母的托举下成长得更加优秀。